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Antonio Cavanillas de Blas 246 páginas Antonio Vivaldi: Il Prete Rosso es la biografía novelada del célebre compositor, narrada en vísperas de su muerte en Viena, en 1741. En el relato, impregnado de gran sensualidad, ternura y realismo, se respira el ambiente veneciano del siglo XVIII. El músico más notable quizá que haya dado Venecia nos narra su infancia y juventud, su formación musical y religiosa, pues fue sacerdote, y sus tres grandes amores: el Pio Ospedale della Pietà –del que fue maestro di violino- que fuera su casa de toda una vida; Cecilia, su primera amante, solista de trompa del orfanato, que le diera dos hijos; y Anna Giró, su segunda amante, extraordinaria mezzosoprano formada por él, que lo fue hasta su muerte. Vivaldi nos relata su forma de hacer ópera y música, una música que sabe a Venecia. Surgen los teatros, mil anécdotas de su fructífera vida, cómo era la existencia en la carnal ciudad de los canales, sus viajes por Europa y sus amigos: Corelli, que fuera su maestro, Albinoni, Benedetto y Alesandro Marcello, Jorge Federico Haendel, los Scarlatti padre e hijo, Johan Sebastian Bach, el libretista Metastasio, el castrato Farinelli y muchos otros. De la riqueza que le proporcionó su actividad como compositor, por circunstancias descritas en la novela, Vivaldi pasó a sufrir apuros económicos en los últimos meses de su vida. -
Miguel Catalán 240 páginas"Esta segunda edición de Antropología de la mentira aparece sólo unos meses después de ver la luz la segunda edición de El prestigio de la lejanía , primer tomo del tratado general sobre el engaño Seudología. La proyectada reedición por la editorial Verbum de todos los volúmenes hasta ahora publicados del tratado seudológico, pues, cumple con este libro su segundo plazo. Aun cuando mi intención inicial era la de retocar sólo lo imprescindible, con el tiempo he terminado por reescribir algunas partes del libro. A tal efecto he interrumpido la redacción del volumen séptimo, dedicado a los fundamentos de la mentira política, para dedicar seis semanas del otoño de 2014 a corregir y actualizar el texto del volumen segundo que Mario Muchnik publicó por primera vez en 2005.
Además de añadir materiales acopiados a lo largo de estos nueve años, he incorporado a la segunda edición del libro el resultado de algunas atentas observaciones realizadas sobre el texto de la primera, y, en concreto, las de José Payá sobre el ojo de Dios en Gilbert K. Chesterton, de Jean-Claude Rolland en torno a las edades shakespearianas del hombre y de Vicente Navarro de Luján sobre la serpiente sanadora de los hebreos. También debo a la amabilidad incesante de Pedro Aullón de Haro que haya revisado el original de esta segunda edición de Antropología de la mentira. Seudología II".
Miguel Catalán
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PlatónApología de Sócrates, diálogo compuesto entre 393 y 389 a.C., ofrece una versión de la defensa que hizo de sí mismo Sócrates frente al jurado de Atenas tras ser acusado de corromper a los jóvenes y despreciar a los dioses. El diálogo, perteneciente al ciclo platónico de obras socráticas o de juventud, además de rescatar el texto de la defensa ante el tribunal, constituye el elogio que hace Platón de su maestro.
Sócrates dejó en claro que no utilizaría palabras rebuscadas, ni hermosos discursos para lograr convencer a los atenienses de que lo absolvieran, y defendió ante todo la verdad y la justicia.
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R. Lewis Descubre el Poder del Método Montessori para Potenciar el Aprendizaje. ¿Sabías que los niños aprenden mejor cuando exploran el mundo con curiosidad y autonomía? Este libro te ofrece una guía práctica y transformadora basada en el enfoque Montessori, diseñada para padres y educadores que desean fomentar un aprendizaje activo, significativo y libre en los niños.- Autonomía y creatividad: Aprende cómo los principios Montessori despiertan la curiosidad innata y potencian la autoconfianza.
- Actividades prácticas: Juegos, ejercicios y talleres para reforzar habilidades en lenguaje, matemáticas, ciencias y arte.
- Entorno preparado: Consejos para diseñar espacios de aprendizaje en casa o en el aula, con materiales Montessori.
- Educación sin exámenes: Métodos para evaluar el progreso sin presiones, respetando los ritmos individuales.
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664 páginas
China y la India son los testimonios más evidentes de que las grandes civilizaciones han desarrollado las excelencias de sus esplendorosas culturas milenarias al estar sus ciudadanos inspirados y fortalecidos por unos valores aprendidos de unos libros sagrados que les han forjado el espíritu interior que les ha permitido alcanzar las cotas más elevadas de la historia humana. En China, fueron los cinco libros clásicos del gran Maestro Confucio (s. VI-V a. C.) y el Daodejing del anciano sabio Laozi (VI-V a.C.), verdaderas guías del comportamiento ético con responsabilidad social, armonía universal y energía creativa liberadora del ciudadano. Y en la India hinduista destaca la profundidad del pensamiento de los textos sagrados Rig Vedas, el importante esplendor espiritual del Bhagavad Gita (concluido en el s. I a.C. pero con orígenes muy anteriores), y la reconfortante enseñanza de la compasión budista, especialmente reflejada en el sacrosanto Sutra del Loto (redactado en el s. I a.C.).
Asimismo, nuestra cultura occidental viene enraizada y fundamentada en las Escrituras Sagradas de la Biblia. Lamentablemente, la Reforma de Lutero nos alejó de la inspirada comunicación personal directa con la Palabra divina. El Concilio Vaticano II (1963-1965), al fin, nos exhortó de nuevo a familiarizarnos con un diálogo directo con Dios ya que su palabra “es más cortante que una espada de dos filos y penetra entre el alma y el espíritu hasta las junturas y médula…” (Epist. Hebr. 4:12). Estos sencillos Apuntes intentan ofrecer en un lenguaje claro, fácilmente comprensible al hombre de hoy, una explicación sólida y exenta de interpretaciones subjetivas.
El contenido del volumen está dividido en cinco libros: I. Introducción general a la Biblia. - II. Temas fundamentales de la Biblia (Dios, Alianza y los Profetas). - III. Introducción al Antiguo Testamento. - IV. Nuevo Testamento y su Testimonio. - V. Temas de actualidad. La Biblia, en resumen, es una guía espiritual que nos anima a seguir caminando siempre hacia adelante y mirando hacia arriba, como auténticos “hijos de la tierra y herederos del Cielo” (Teilhard de Chardin).
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Fray Alonso de Molina Edición y estudio: Manuel Galeote y Miguel Figueroa-Saavedra Aqui comiença un vocabulario en la lengua castellana y mexicana (México, 1555), de Alonso de Molina (1510-1579), permite el estudio del castellano y el náhuatl, juntos y en contraste. Se trata del primer diccionario de la lengua náhuatl y española que se imprimió en América. El Primer Concilio Provincial Mexicano (1555) estableció que la evangelización se realizaría en la lengua de los naturales. A la sombra del vocabulario humanista de Antonio de Lebrija (1441-1522), Molina confeccionó el suyo para que los franciscanos aprendieran náhuatl. La sección castellana, sin pretenderlo, ilustra el comienzo de la aventura del español en América. Tras publicarse en esta misma colección el Tesoro castellano del primer diccionario de América: Lemas y concordancias del vocabulario español-náhuatl (1555) de Alonso de Molina (2010), para conmemorar el V Centenario del fallecimiento de Nebrija (1522-2022), sale esta obra en la que los editores “han transliterado el primer Vocabulario de Molina sin cambiar grafemas y lo han puesto en tipos modernos para una lectura más fácil. No se altera el orden de la macroestructura ni se reordenan las palabras para alfabetizar algunos errores; se respeta la grafía de la época así como la acentuación. Es una edición respetuosa con el original” (Prólogo de Ascensión Hernández de León-Portilla). El Prof. Dr. Manuel Galeote (Universidad de Málaga, España) y el Prof. Dr. Miguel Figueroa-Saavedra (Universidad Veracruzana, Xalapa, México) han publicado diferentes estudios conjuntos sobre Molina. La colaboración científica entre el experto en náhuatl y en Historia de la lengua española posibilitó indagar en la microestructura lexicográfica o la interacción náhuatl-castellano y ofrecer aquella primera edición de 1555 en letras de molde actuales. -
José Antonio López Medina 178 páginasAranjuez en la historia de España para jóvenes curiosos es una invitación sencilla y divertida para conocer la historia de nuestro país, al mismo tiempo que se narran los acontecimientos más importantes ocurridos en esta ciudad. Los personajes y anécdotas del libro se presentan de manera simpática y ágil, lo que hace del libro una lectura recomendada para jóvenes y adultos que quieran disfrutar de la historia, mientras dibujan una sonrisa en su rostro.
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Emilio Bernal LabradaDurante los siglos XVIII y XIX la monarquía española concedió numerosas mercedes nobiliares a las más ilustres familias isleñas, creándose así una aristocracia sólo superada numéricamente en Castilla y Andalucía. El volumen reúne los árboles genealógicos de las principales de estas familias.
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Verónica Amat 448 páginas Escritores y artistas homenajean al poeta Alfredo Pérez Alencart por su 50º aniversario. "La cita será mañana y se anotará en la historia de lo sagrado, y sembraremos orquídeas en la nieve" Reseña en ABC Paraguay Entrevista a Alfredo Pérez Alencart en Crear en Salamanca -
VV. AA. Arganda del Rey, tierra de historias y letras, alza la voz de sus narradores en este volumen que recoge los relatos ganadores y finalistas del I Concurso de cuentos y relatos «Arganda Cervantina», convocado por el Ayuntamiento de Arganda del Rey y Editorial Verbum. Desde la mirada de jóvenes autores hasta la pluma de narradores adultos, estas páginas nos invitan a un viaje por la Arganda del pasado y del presente, tejida con las palabras y el espíritu de Miguel de Cervantes. No en vano, el vínculo del Príncipe de los Ingenios con esta villa es profundo: aquí residió parte de su familia materna, los Cortinas, cuyos nombres descansan en la memoria de la Iglesia de San Juan Bautista. Relatos que imaginan su paso, su sombra, su inspiración, o que lo traen al presente con fantasía, ternura y humor. Cada cuento es una semilla cervantina que florece en los campos de Arganda, en sus calles, sus gentes y su historia. Una celebración literaria de raíces y palabras. Un homenaje colectivo a Miguel de Cervantes desde Arganda del Rey. -
José Enrique Rodó Ya habían llegado ellos a la amplia sala de estudios, en la que un gusto delicado y severo esmerábase por todas partes en honrar la noble presencia de los libros, fieles compañeros de Próspero. Dominaba en la sala —como numen de su ambiente sereno— un bronce primoroso que figuraba al Ariel de La Tempestad. Junto a este bronce se sentaba habitualmente el maestro, y por ello le llamaban con el nombre del mago a quien sirve y favorece en el drama el fantástico personaje que había interpretado el escultor. Quizá en su enseñanza y su carácter había, para el nombre, una razón y un sentido más profundos. Ariel, genio del aire, representa, en el simbolismo de la obra de Shakespeare, la parte noble y alada del espíritu. Ariel es el imperio de la razón y el sentimiento sobre los bajos estímulos de la irracionalidad; es el entusiasmo generoso, el móvil alto y desinteresado en la acción, la espiritualidad de la cultura, la vivacidad y la gracia de la inteligencia, —el término ideal a que asciende la selección humana, rectificando en el hombre superior los tenaces vestigios de Calibán, símbolo de sensualidad y de torpeza, con el cincel perseverante de la vida. -
Karín Chirinos BravoArqueología de la ausencia es un poemario donde la ausencia se corporiza en versos que nos envuelven de sentimientos íntimos, a veces nos emocionan, y en otras ocasiones horadan nuestra fortaleza interna describiendo escenarios, personajes y conflictos políticos inherentes al Perú y a Sicilia para –en casi todos los momentos– tornarse universales, abiertos a toda persona sensible. El “yo poético” cuenta cómo se siente y cómo se sobrevive luego de que eso que se añora y se ama está ausente. A través de una métrica no repetitiva, con algunos versos de arte mayor y otros de arte menor, donde la lengua usada es mestiza –español, quechua, italiano y el diasistema siciliano–, se crean dieciocho poemas que nos permiten viajar a través de los miedos y las preguntas de quienes están aprendiendo a amar una tierra Otra, donde no se ha nacido, y están construyendo una nueva existencia en la que se filtra el recuerdo de rostros, aromas y sabores de una infancia vulnerable cargada de ausencias, que es la llave para que al final del viaje se produzca el encuentro entre diferentes culturas.
